Tukiopetus

Iloksi oppi­laan

Tukiopetuksen toteuttaminen

Poik­keus­ti­lan­teis­sa ja lyhyi­nä jak­soi­na opet­ta­ja voi antaa oppi­laal­leen tukio­pe­tus­ta. Täl­lai­sia tilan­teis­ta ovat esi­mer­kik­si pit­kän pois­sao­lon vaa­ti­mat sai­rau­det. Tukio­pe­tuk­sen lisäk­si on erit­täin tär­ke­ää, että koti tukee lap­sen opis­ke­lua myös eri­tyis­ti­lan­tees­sa.

Pogos­tan kou­lus­sa opis­ke­lua tue­taan oppiai­neen tun­neil­la eriyt­tä­mi­sen kei­noin oppi­laan tar­pei­den mukaan. Tukio­pe­tus on tar­koi­tet­tu opin­nois­sa tila­päi­ses­ti jäl­keen jää­neil­le tai muu­toin eri­tyis­tä tukea tar­vit­se­vil­le oppi­lail­le. Tukio­pe­tus on ope­tuk­sen eriyt­tä­mi­sen muo­to, jota voi­daan käyt­tää niin ylei­so­pe­tuk­ses­sa kuin eri­tyi­so­pe­tuk­ses­sa. Sil­le on omi­nais­ta teh­tä­vien yksi­löl­li­syys sekä ajan varaa­mi­nen oppi­laan yksi­löl­li­seen tai pie­nes­sä ryh­mäs­sä tapah­tu­vaan ohjaa­mi­seen.